Antes de iniciar

Información teórica, conceptual o técnica que el candidato debe poseer y demostrar mediante cuestionarios, entrevistas u otros instrumentos. Este conocimiento respalda sus decisiones, acciones y juicios durante la ejecución de tareas descritas en el estándar.

Acciones observables y medibles que el candidato ejecuta durante la evaluación, demostrando su capacidad para aplicar conocimientos, habilidades y actitudes en una situación real o simulada conforme a los criterios establecidos en el estándar de competencia.

Es un documento oficial del Sistema Nacional de Competencias que describe lo que una persona debe saber, hacer y demostrar para ser considerada competente en una función productiva específica. Incluye los criterios de evaluación (desempeños, productos, conocimientos, actitudes), así como las condiciones bajo las cuales se deben demostrar esas competencias.

Es el conjunto de herramientas técnicas derivadas del estándar de competencia (EC) que permiten recoger, registrar y valorar las evidencias del candidato durante el proceso de evaluación. El IEC contiene guías de observación, listas de cotejo, cuestionarios de conocimientos, rúbricas y demás formatos necesarios para emitir un juicio de competencia válido y sustentado.

Resultado tangible generado por el candidato durante el proceso de evaluación, que permite verificar si cumple con los requerimientos establecidos en el estándar. Se evalúa mediante listas de cotejo, considerando calidad, pertinencia y congruencia con los criterios definidos.